Am Montag, den 27.07.2026, führten die Klassen 10 und 11 zusammen mit den Gemeinschafts- bzw. Geographielehrkräften Herrn Leeflang und Frau Oehler ein Planspiel zur Klimakonferenz durch. Ziel war es, uns Schülern die Entscheidungsprozesse international bedeutender Gremien näherzubringen.
So wurden uns im Vorfeld des Planspiels verschiedene Staaten zugeteilt, die wir vertreten sollten, sowie Materialien, mit denen wir uns informieren sollten. Dabei waren neben mächtigen Industrienationen wie den USA oder EU-Staaten auch kleinere Länder, die besonders stark vom Klimawandel betroffen sind, vertreten. Nach einer kurzen Einarbeitungsphase begannen die Verhandlungen, bei denen wir in unseren Rollen die Resolution der Klimakonferenz durch Anträge verändern konnten. Über diese Anträge wurde diskutiert und schließlich abgestimmt. In den Verhandlungspausen konnten ebenfalls von Schülern verkörperte Journalisten ihre Fragen an die Delegierten stellen und Artikel über den Verlauf der Verhandlung schreiben. Auch NGOs wie beispielsweise „Greenpeace“ waren vertreten und versuchten mit originellen Protestplakaten wie „Kurzstreckenflüge nur für Insekten“ oder der Verleihung „Fossil of the day“ die Delegierten zum Handeln zu ermutigen. Nachdem über die neu verhandelte Resolution insgesamt abgestimmt und somit die Klimakonferenz beendet worden war, endete das Planspiel schließlich mit einer Reflexion der Schüler und Lehrer, die mehrheitlich sehr positiv ausfiel.
Abschließend bleibt zu sagen, dass das Planspiel uns als Schülerschaft überwiegend großen Spaß gemacht hat. Zwar fiel es einigen Schülern schwer, für Positionen, die sie selbst nicht vertreten, zu argumentieren, jedoch änderte das nichts an der Begeisterung, mit der sie dabei waren, und dem Wunsch, öfter Planspiele dieser Art durchzuführen.
